24. aprill 2026

Meie kooli õpilane Renate Leika 12B klassist oli väga edukas teadustööde riiklikul konkursili

Tartus Ahhaa keskuses toimus 22. - 23. aprillil õpilaste  teadustööde riikliku konkursi finaal ja suur teadusfestival, kus oma loov- ja uurimistöid esitlesid II vooru pääsenud 100 õpilast üle Eesti. Meie kooli esindas konkursil Renate Leika 12B klassist, kelle uurimistöö "Võõrast omaks - eesti üldlaulupidude koorirepertuaaride sisuline ja kunstiline areng ärkamisajast läbi venestamise kuni esimese iseseisvuseni" pälvis kaks eriauhinda, Eesti Muusika- ja Teatriakadeemialt ja Eesti Kirjandusmuuseumilt. Välja toodi, et töö väärib äramärkimist autori entusiastliku lähenemisega Eesti kultuuriidentiteedi alustala, laulupeo, uurimisele. Repertuaari analüüs peegeldab olulisi ühiskondlikke protsesse ja peo kunstilise taseme muutusi. Eesti Kirjandusmuuseum tunnustas järgmiselt: 19. sajandi laulupidude repertuaari asetamise eest laiemasse ajaloolisse konteksti. Põhjalik ja metoodiliselt läbi mõeldud uurimus analüüsib muusika rahvuslikkuse kujunemist, seoseid Euroopa kõrgkultuuriga ning poliitilise surve mõju laulupidude repertuaaridele perioodil 1869- 1938. Veenvalt on näidatud, kuidas muutusid ideoloogilised, kunstilised ja sotsiaalsed rõhuasetused ajas. Töö toob esile ärkamisaja, venestusaja ja iseseisvusaja erinevad loogikad ning nende mõju koorimuusika arengule. 

 

Konkursi avaüritusel märgiti Kuristiku Gümnaasium eraldi ära, kui kõige rohkem töid esitanud kool. Siit saab ainult järeldada, et meil on väga tublid ja teadushimulised õpilased.

Sel aastal esitati konkursile 284 õpilastööd 72-st koolist. Kokku osales konkursil 315 õpilast, neist tüdrukuid 225 ja poisse 90. Töödest 55 on esitatud põhikooliastmes ja 229 gümnaasiumiastmes. Põhikooli- ja gümnaasiumiastmes esitati enim töid socialia valdkonnast (92 tööd), järgnesid naturalia (75 tööd), humaniora (71 tööd) ja realia (46 tööd). Esitatud töödest 72 olid praktilised tööd ja 212 uurimistööd. 

 

Õpilaste teadustööde riiklikku konkurssi korraldab Eesti Teadusagentuur koostöös Haridus- ja Teadusministeeriumiga juba aastast 2002. Õpilaste teadustööde riikliku konkursi eesmärk on toetada koolides toimuvat uurimuslikku õpet ning tunnustada silmapaistva uurimistöö kirjutanud õpilasi ja nende juhendajaid. Konkursi riiklik auhinnafond on 18 400 eurot, millele lisandub enam kui 18 000 euro väärtuses koostööpartnerite eripreemiad.  

 

Aiki Pärle

Loov- ja uurimistööde aine õpetaja

Veel uudiseid

23.01.2026
Meie kooli õpilane edukas inglise keele olümpiaadil
22.jaanuaril toimus inglise keele olümpiaadi Tallinna piirkonnavoor. Juba teist aastat järjest on Tallinna Kuristiku Gümnaasiumi õpilased olnud väga ...
14.01.2026
Kaotatud ja leitud asjad
Koolis on suures koguses unustatud riideid ja jalanõusid. Neljapäeval ja reedel kl 9-18 on võimalus lastevanematel ja lastel tulla asju oma asju ...
08.01.2026
Kuristiku Playbox 2025
Meie koolis mitmeid aastaid toimunud võimlemispidu on sel õppeaastal taas kätte jõudnud. Küll aga on sündmus saanud uue ilme ning kannab nüüdsest ...
05.01.2026
2026 õppeaasta põhikooli ja gümnaasiumi lõpuaktuste ajad
12.06.2026 kl 14.00 9.klasside lõpuaktus 19.06.2026 kl 14.00 12.klasside lõpuaktus
22.12.2025
Koolimaja lahtioleku ajad koolivaheajal
Koolimaja on vaheajal avatud: 22.12 - 9:00-15:00 23.12 - 9:00-12:00 24.12 - suletud 25.12 - suletud 26.12 - suletud 27.12 - suletud 28.12 - suletud 29 ...
10.12.2025
Tegevused koolis
Meie tegevused peatselt 8.-12.12 Stiilinädal Jõulupostkast fuajees kuni 10.12 11.12 kl17.00 2.-6. Klass Filmiõhtu aulas
27.11.2025
Kadripäev Kuristikus
Esmaspäeval olid meil koolimajas liikvel Kadrisandid🥰 1. C klass oli imetlusväärne- tants, laul ja mõistatused
19.11.2025
Kümnendikud TalTechis
Meie kooli kümnendikud käisid täna õpetaja Andre Rodeni eestvedamisel TalTechis Loodusteaduste maja avastamas. Õpilastel avanes suurepärane võimalus ...
14.11.2025
Ülemaailmne headusepäev 13.11
13.11 tähistasid meie kooli õpilased ja õpetajad Headusepäeva. Selle päeva raames viidi läbi võõrkeelte tundides erinevaid tegevusi ja lisaks avas ...